La Oficina de Planificación del Sector
Universitario (OPSU) ha venido adelantando un proyecto marco desde 1999, con el
propósito de mejorar la calidad y la equidad de la educación universitaria en
Venezuela . Dentro del objetivo de elevar la calidad del sistema de educación
universitaria, ese proyecto se ha propuesto, como uno de sus objetivos
específicos, establecer un sistema efectivo de evaluación y acreditación
institucional, que permita promover una mayor calidad de las universidades. Una
de las metas para alcanzar ese objetivo es la creación de un programa nacional
de carrera académica para brindar a los profesores universitarios del sector
público el reconocimiento social, los incentivos y las remuneraciones acordes
con su nivel y desempeño académico. Con la creación de este programa, se trata
de establecer requisitos y exigencias académicas similares para todo profesor
universitario; es decir, que dentro de las universidades públicas venezolanas
los niveles del escalafón sean equivalentes. Asimismo, se persigue distinguir,
por la vía de las remuneraciones diferenciadas, la mayor productividad y
pertinencia de las contribuciones del personal. Todo ello apoyándose en
remuneraciones más justas para el personal académico de las universidades. El
objetivo a largo plazo del programa será crear una carrera académica nacional,
que permita la movilidad del personal entre las establecimientos universitarios
y se garanticen los beneficios de prestaciones y jubilación adquiridos por los
profesores universitarios de las universidades públicas nacionales.En la actualidad las mayoría de las Universidades más importantes del país son públicas con autonomía funcional, es decir, gozan de las subvención del estado venezolano pero con autoridad propia para administrar sus fondos, por su carácter gratuito la educación se ha venido masificando de un modo exponencial en los últimos 15 años lo que ha traído como consecuencia una carga bastante grande para el estado. Justamente lo que se ha venido estudiando, es la manera como lograr que parte de el subsidio del estado sea asumido por la misma universidad buscando con ello entre otras cosas, salarios más justos para el profesorado universitario lo que conlleva a una mayor calidad de educación.
